วันพุธที่ 16 ธันวาคม พ.ศ. 2552

แก่งกระจาน







ทริปแก่งกระจาน..ไปครานี้ ตั้งใจขึ้นไปดูฝนดาวตก กะจะตื่นมาตอนตีสี่
แต่..นอนเพลิน ตื่นมา ฟ้าไม่เปิด ยังโชคดีที่ก่อนเข้านอนได้ดูไปบ้าง
ไม่งั้น เสียเที่ยวแย่เลยยยยยยยย







วันศุกร์ที่ 4 ธันวาคม พ.ศ. 2552

อัมพวา

แอนด์เดอะแกงค์ เที่ยวอัมพวา

วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2552

บ้านอ้อมกอดขุนเขา สวนผึ้ง






บ้านไข่ดาว ณ บ้านอ้อมกอดขุนเขา อ.สวนผึ้ง บรรยายด้วยภาพแล้วกันน่ะจ๊ะ...สุขสุด ๆ ๆ




วันพฤหัสบดีที่ 16 เมษายน พ.ศ. 2552

การจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ ครั้งที่ 4

ในการเรียนครั้งที่ 4 นี้ เป็นการเรียนเกี่ยวกับ เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับการศึกษาสมัยใหม่ การบริหารจัดการระบบสารสนเทศในสถาบันการศึกษา นวัตกรรมทางการศึกษา และ โครงสร้างพื้นฐานกับการพัฒนาระบบนวัตกรรม โดยที่เพื่อนร่วมชั้นเรียนช่วยกันตั้งคำถาม และช่วยกันตอบคำถามเหล่านั้น ซึ่งการทำกิจกรรมดังกล่าวถือว่าเป็นการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ได้เป็นอย่างดี

การจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ ครั้งที่ 3

ในการเรียนครั้งที่ 3 นี้ เป็นการเรียนภาคปฏิบัติ โดยอาจารย์สอนพร้อมทั้งให้พวกเราในห้องทำไปพร้อม ๆ กัน ถ้ามีปัญหาติดขัดก็สอบถามอาจารย์ โดยในการเรียนครั้งนี้เป็นการฝึกทำ Blog ซึ่งอาจารย์ก็สอนถึงวิธีการสมัคร การเข้าใช้ ส่วน ความสวยงาม การตกแต่ง Blog ของแต่ละคนนั้นก็ขึ้นอยู่ที่มุมมอง และความขยันในการปรับแต่ง ซึ่งการสร้าง blog เป็นนั้นช่วยให้เราสามารถที่จะนำเสนอเรื่องราวต่าง ๆ ให้ผู้อื่นได้รับรู้ ได้อย่างง่ายดาย

การจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ ครั้งที่ 2

ในการเรียนครั้งที่ 2 นี้ คล้ายกับการเรียนในครั้งที่ 1 คือ ในช่วงเช้าอาจารย์สอนทฤษฎีที่เกี่ยวกับเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับการศึกษา ได้แก่ คอมพิวเตอร์ช่วยสอน มัลติมีเดีย ระบบวีดีโอคอนเฟอร์เรนท์ ห้องสมุดเสมือน และอาจารย์ให้จับคู่ 2 คน ตั้งคำถามพร้อมตอบส่งอาจารย์ ในส่วนของภาคบ่ายเป็นการแบ่งกลุ่มกันนำเสนอเรื่องเทคโนโลยีต่าง ๆ ตามที่ได้เรียนมาในช่วงเช้า ได้รับทั้งความรู้ และความสนุกสนาน

วันพุธที่ 15 เมษายน พ.ศ. 2552

การจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ ครั้งที่ 1

ในการเรียน ครั้งที่ 1 เนื้อหาที่เรียนในภาคทฤษฎีนั้น ก็จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับความหมาย ความสำคัญ ของสารสนเทศ , การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายสารสนเทศ, การสร้างระบบสารสนเทศทางการศึกษา ซึ่งหลังจากเรียนเนื้อหาในภาคทฤษฎีแล้ว อาจารย์ให้เข้ากลุ่มอภิปรายตามหัวข้อที่ได้รับ ซึ่งการให้คะแนนจะมีหัวข้อต่าง ๆ กำหนดมาให้ จากการทำงานในช่วงบ่ายนั้น นอกจากจะได้รับความรู้จากการนำเอาเนื้อหาที่เรียนในภาคเช้ามาใช้แล้ว ยังต้องช่วยกันระดมความคิดเห็น เพื่อตีโจทย์ที่อาจารย์ให้มา แล้วนำเสนอให้เพื่อนในห้องรับทราบ ซึ่งการทำงานในส่วนนี้ ได้รับทั้งความรู้ ความสนุกสนาน